“好記性不如爛筆頭”，總是記不住課本知識，這應該是很多考生的通病吧，最簡單也是最直接的辦法就是多做筆記多看筆記，把重點都記載下來，利用空余時間翻翻。那么今天小編給大家整理一份：2020年自考《馬克思主義基本原理概論》高頻考點：商品的價值量

　　商品的價值量

　　1、社會必要勞動時間決定商品的價值量

　　商品價值量是由生產商品的社會必要勞動時間所決定的。

　　社會必要勞動時間：是在現有的社會正常的生產條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

　　2、商品價值量同簡單勞動和復雜勞動的關系

　　形成商品價值的勞動，是以簡單勞動為尺度的。少量復雜勞動所創造的價值，可以等于多量簡單勞動所創造的價值。復雜勞動還原為倍加的簡單勞動，是通過市場交換而自發實現的。

　　3、商品價值量同勞動生產率的關系

　　勞動生產率越高，一定時間內所生產的產品數量就越多，但所形成的價值總量卻不變，從而平均到單位商品內的價值量就越少；反之，勞動生產率越低，單位商品的價值量就越大。

　　商品價值的構成與創造

　�。�1）任何一個商品的價值，都是由兩部分價值所構成的：

　　一是在生產該商品時所耗掉的生產資料的原有價值，

　　二是在生產該商品時新創造的價值。

　�。�2）物化勞動和活勞動。

　　物化勞動又稱過去的勞動，它是指以生產品形式存在的已經凝結在產品中的勞動。

　　活勞動就是指在生產商品過程中勞動者所新消耗的抽象勞動。

　　小試牛刀

　　1、下列概念成正比的有(   ）

　　A、商品價值量與社會勞動生產率;B、個別勞動時間與單位商品價值量;

　　C、個別勞動生產率與商品價值總量;D、社會必要勞動時間與個別勞動生產率;

　　2、發展農業生產，關鍵是要提高科學技術。某農民由于學習并掌握了先進技術，在競爭中肯定會占據優勢。該農民生產技術的提高，下列選項中會發生變化的有 (    )

　�、賳挝粫r間生產的商品價值總量;②單位商品價值量;③使用價值的數量;④社會勞動生產率

　　A、①②

　　B、①③

　　c、②④

　　D、③

　　隨著我國生產力的提高，市場經濟的快速發展，我國已步入買方市場。各企業的競爭尤為激烈，其可謂幾家歡樂幾家愁。據此回答3———4題。

　　3、生產同一型號的產品的廠家，有的賺錢，有的虧本。其主要原因是(     ）

　　A、勞動積極性不同;B、社會必要勞動時間不同;

　　C、勞動產量不同;D、個別勞動時間不同;

　　4、在商品競爭中，往往會出現這種現象，即一個廠家提高勞動生產率后，另外的廠家也會想盡辦法提高勞動生產率，最后導致整個社會生產這種產品的勞動生產率都提高了，這時該商品價值量(   ）

　　A、不變;B、變小;c、變大;D、無法確定;

　　答案：CBDB